O objetivo era analisar a capacidade analítica dos nossos educandos, o entendimento da língua estrangeira, a representação de uma obra literária, bem como a habilidade de sintetizar uma história.

O trabalho incluía, além da parte escrita, a dramatização do livro. Nesse quesito, os educandos foram desafiados a interpretar em uma segunda língua, soltar a criatividade na confecção dos figurinos e desenvolver a expressão oral e corporal.

Os livros estudados foram: The Little Prince, The Canterville Ghost e The Last of Mohicans e os professores responsáveis: Melissa Costa, Milene Tonellotto e Maria Elizabete Borges Vargas.