– 1º ano – o educando deverá ter 06 anos completos até o dia 31 de março;

– 2º ao 5º ano – de acordo com a transferência do colégio de origem (documentação legal).

O Ensino Fundamental, segunda etapa da educação básica, se organiza em dois segmentos: o Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano – denominado pelas diretrizes do Ensino Fundamental de 9 anos do MEC de Anos Iniciais; e o Ensino Fundamental II, do 6º ao 9º ano, denominado pelas diretrizes do Ensino Fundamental de 9 anos do MEC de Anos Finais.

Em ambos os segmentos, o processo de ensino aprendizagem se desenvolve por Planos de Ensino, livros didáticos e projetos pedagógicos, sendo que do 1º ao 5º ano, os livros didáticos  são adotados para os alunos apenas nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental atuam com projetos pedagógicos interdisciplinares e transdisciplinares, que estabelecem relação continuada e gradual entre os conteúdos curriculares e os processos socioculturais vividos pelos educandos. Disponibiliza  espaços e oportunidades de interpretar e transformar a sociedade e a natureza em benefício do bem-estar pessoal e coletivo. Assim, conhecer, analisar, questionar, partilhar, refletir sobre as questões sociais para redimensionar a realidade que lhe é apresentada, desenvolvendo neles a capacidade de criticidade, criatividade e principalmente corresponsabilidade. Demonstrando ao educando que a prática da cidadania implica em uma verdadeira democracia, possibilitando o conhecimento necessário e o respeito pelos direitos e deveres humanos.